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Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration : eine explorative Studie über Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrer / Danièle Hollick

データ種別 電子ブック
出版者 Kassel : Kassel University Press
出版年 2013
本文言語 ドイツ語
大きさ 1 online resource (255 pages) : illustrations

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URL (芸大)電子ブック 電子ブック(EBSCO: eBook Open Access Collection)
EB2202206
9783862196012

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資料種別 機械可読データファイル
内容注記 ""Front Cover""; ""Titelseite""; ""Impressum""; ""Vorwort""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""1 Informelles Lernen im Kontext pÃ?dagogischer Arbeit ""; ""1.1 Ziel- und Fragestellung ""; ""1.2 Zum Aufbau der Arbeit und methodologische Ãœberlegungen ""; ""2 Das Konzept „Informelles Lernen“ ""; ""2.1 Dimensionen informellen Lernens ""; ""2.2 Kontinuummodelle informellen Lernens ""; ""2.3 Kompetenztheoretische Perspektive auf informelles Lernen ""; ""2.4 Lernen in informellen Kontexten ""; ""2.5 Zur Bedeutung informellen Lernens fÃ?r den Beruf ""; ""2.6 Das informell lernende Subjekt""
""2.7 Erfahrungslernen und Reflexionsprozesse als zentrale Aspekte informellen Lernens""""2.8 Integration informellen Lernens am Arbeitsplatz als formelle Lernumgebung ""; ""2.8.1 AnsÃ?tze zur Synthese informellen und formellen Lernens fÃ?r das Lernen von Lehrerinnen und Lehrern in der Schule ""; ""2.9 Forschungsstand zum informellen Lernen von Lehrerinnen und Lehrern ""; ""3 Schule und Migration""; ""3.1 Handlungsebenen schulischer Arbeit ""; ""3.2 Grundannahmen zu Kompetenzen und Kompetenzentwicklung ""; ""3.3 Konzepte zu Schule und Migration ""; ""3.3.1. Defizitorientierung ""
""3.3.2. Differenzorientierung """"3.3.3. Antidiskriminierungsorientierung ""; ""3.3.4. Kompetenzorientierung""; ""3.3.5. ZugehÜrigkeitsorientierung ""; ""3.3.6 Vertrauensorientierung ""; ""3.4 P�dagogische Kompetenzentwicklung im Kontext Schule und Migration ""; ""4 Empirische Studie „Informelles Lernen und Kompetenzentwicklung im Kontext Schule und Migration aus Lehrerinnen- und Lehrerperspektive“ ""; ""4.1 Ausgangspunkt und Fragestellung ""; ""4.2 Methodische Herangehensweise ""; ""4.2.1 Episodisches Interview ""; ""4.2.2 Halbstandardisiertes Interview ""; ""4.2.3 Struktur-Legen ""
""4.3 Untersuchungsdesign """"4.3.1 Erhebungsinstrumente ""; ""4.3.2 Auswertungsmethoden ""; ""4.4 Ergebnisse ""; ""4.4.1 Auswahl der Forschungspartnerinnen und -partner9""; ""4.4.2 Argumentationsstrukturen der Subjektiven Theorien ""; ""5 Zusammenfassung und Schlussfolgerung ""; ""Abbildungsverzeichnis ""; ""Literaturverzeichnis ""; ""Back Cover""
一般注記 Open Access
Includes bibliographical references
著者標目 *Hollick, Danièle.
件 名 FREE:Academic theses
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分 類 DC22:370.117
書誌ID ED00003389
ISBN 9783862196012

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