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Psychotherapieausbildungsforschung : Veränderungen von Persönlichkeit, Beziehungserleben und emotionalen Kompetenzen während der Ausbildung / Elisabeth Pauza

データ種別 電子ブック
出版者 Kassel : Kassel University Press
出版年 2012
本文言語 ドイツ語
大きさ 1 online resource (174 pages) : illustrations (some color)

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URL (芸大)電子ブック 電子ブック(EBSCO: eBook Open Access Collection)
EB2202262
9783862193370

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資料種別 機械可読データファイル
内容注記 ""Front cover ""; ""Titelseite ""; ""Impressum ""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""Abbildungsverzeichnis""; ""Tabellenverzeichnis""; ""0 Einleitung""; ""1 Die Ausbildung zur Psychotherapeutin""; ""1.1 Rechtliche Rahmenbedingungen""; ""1.2 Berufsmotivation und Zulassung zur Ausbildung""; ""1.3 Psychotherapeutische Kompetenzen""; ""1.4 Ausbildungsforschung""; ""1.4.1 Theorieausbildung""; ""1.4.2 Supervision""; ""1.4.3 Selbsterfahrung / Eigentherapie""; ""1.4.4 Praktikum
""1.5.1 Die Therapeutinnenvariable""""1.5.2 Entwicklung von Psychotherapeutinnen""; ""1.5.3 PersÃœnlichkeit von Psychotherapeutinnen""; ""2 Beziehungstheorien""; ""2.1 Sozialpsychologische Beziehungstheorien""; ""2.2 Klinische Theorien""; ""2.3 Die Strukturale Analyse sozialer Beziehungen (SASB)""; ""2.4 Der Effekt der therapeutischen Beziehung auf das Behandlungsergebnis""; ""2.5 Der Zusammenhang von Beziehung und Technik""; ""2.6 Therapeutische vs. private Beziehungen""; ""3 Herleitung der Fragestellung""; ""3.1.1 PersÃœnlichkeit""; ""3.1.2 Emotionales Erleben und Emotionsregulierung""
""3.1.3 Emotionserkennung""""3.1.4 Beziehungserleben und �verhalten""; ""4 Methodisches Vorgehen""; ""4.1 Testverfahren""; ""4.1.1 PersÜnlichkeit""; ""4.1.2 Emotionales Erleben und Emotionsregulierung""; ""4.1.3 Emotionserkennung""; ""4.1.4 Beziehungserleben und �verhalten""; ""4.2 Untersuchungsablauf und Stichproben""; ""4.2.1 Erhebungszeitpunkte""; ""4.2.2 Vorliegende Datens�tze""; ""4.2.3 Drop�Out""; ""4.2.4 Reliabilit�tsanalyse""; ""5 Darstellung der Ergebnisse""; ""5.1 Soziodemographische Daten""; ""5.1.1 Soziodemographische Daten der Grundstichprobe""
""5.1.2 Soziodemographische Daten: Grundstichprobe und INTREX�Fragebogen""""5.2 PersÜnlichkeit""; ""5.2.1 PersÜnlichkeit zu Beginn der Ausbildung""; ""5.2.2 Schulenunterschiede""; ""5.2.3 Ver�nderungen w�hrend der Ausbildung""; ""5.3 Emotionales Erleben und Emotionsregulierung""; ""5.3.1 Emotionales Erleben und Emotionsregulierung zu Beginn der Ausbildung""; ""5.3.2 Ver�nderungen des emotionalen Erlebens und der Emotionsregulierung w�hrend der Ausbildung""; ""5.3.3 Zusammenfassung der Ergebnisse""; ""5.4 Emotionserkennung""; ""5.4.1 Emotionserkennung zu Beginn der Ausbildung""
""5.4.2 Ver�nderungen der Emotionserkennung w�hrend der Ausbildung""""5.4.3 Zusammenfassung der Ergebnisse""; ""5.5 Beziehungserleben und �verhalten""; ""5.5.1 Auswertung nach Pincus et al. (1998)""; ""5.5.2 Detailauswertung""; ""6 Interpretation""; ""6.1 PersÜnlichkeit""; ""6.2 Emotionales Erleben und Emotionsregulierung""; ""6.3 Emotionserkennung""; ""6.4 Beziehungserleben und �verhalten""; ""6.5 Widerspr�che""; ""7 Limitationen""; ""7.1 Methodische Limitationen""; ""7.1.1 Emotionserkennungstest""; ""7.1.2 Pr��Post Vergleich""; ""7.2 Reflexion des praktischen Vorgehens""
一般注記 Open Access
Includes bibliographical references
著者標目 *Pauza, Elisabeth.
件 名 FREE:Academic theses
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分 類 DC22:616.8914092
書誌ID ED00003445
ISBN 9783862193370

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