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Videobasierte Erfassung von unterrichtsqualität im Anfangsunterricht der grundschule : Klassenführung und Unterrichtsklima in Deutsch und Mathematik / Katrin Gabriel
| データ種別 | 電子ブック |
|---|---|
| 出版者 | Kassel, Germany : Kassel University Press |
| 出版年 | 2013 |
| 本文言語 | ドイツ語 |
| 大きさ | 1 online resource (335 pages) |
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| 資料種別 | 機械可読データファイル |
|---|---|
| 内容注記 | ""Front cover ""; ""Titelseite ""; ""Impressum ""; ""Inhalt""; ""I Einleitung""; ""II Theoretischer und empirischer Hintergrund""; ""1 Modellierung von UnterrichtsqualitÃ?t""; ""1.1 Ã?ltere und neuere Konzepte der UnterrichtsqualitÃ?t""; ""1.2 Das Konzept der drei Basisdimensionen der UnterrichtsqualitÃ?t""; ""1.2.1 Weiterentwicklungen des Konzepts der drei Basisdimensionen""; ""1.2.2 Die Wechselwirkung der KlassenfÃ?hrung und des Unterrichtsklimas""; ""1.2.3 Ist das Konzept auf alle FÃ?cher sowie auf die Grundschule Ã?bertragbar?""; ""2 UnterrichtsqualitÃ?t in der Grundschule"" ""2.1 Studien und Konzepte von UnterrichtsqualitÃ?t in der Grundschule""""2.2 Videobasierte Studien zur UnterrichtsqualitÃ?t in der Grundschule""; ""2.3 Befunde zur AusprÃ?gung der UnterrichtsqualitÃ?t im Anfangsunterricht ""; ""3 KlassenfÃ?hrung als Basisdimension der UnterrichtsqualitÃ?t""; ""3.1 KlassenfÃ?hrung â€? eine BegriffsklÃ?rung""; ""3.2 Merkmale der KlassenfÃ?hrung in der Grundschule""; ""3.2.1 Zeitmanagement / effiziente Zeitnutzung""; ""3.2.2 Ãœbergangsmanagement (Managing Transition)""; ""3.2.3 Regelklarheit bzw.-verwendung"" ""3.2.4 StÃœrungsfreiheit / effektiver Umgang mit auftretenden UnterrichtsstÃœrungen""""3.2.5 Vorbereitung des Klassenraums""; ""4 Unterrichtsklima als Basisdimension der UnterrichtsqualitÃ?t""; ""4.1 Der Klimabegriff â€? eine langjÃ?hrige Debatte""; ""4.1.1 UnterstÃ?tzendes Unterrichtsklima versus SchÃ?lerorientierung""; ""4.1.2 Verwendung des Klimabegriffs in der vorliegenden Arbeit""; ""4.2 Merkmale des Unterrichtsklimas in der Grundschule""; ""4.2.1 Gegenseitige WertschÃ?tzung ""4.2.3 LehrerfÃ?rsorglichkeit als Merkmal einer positiven Lehrer-SchÃ?ler-Beziehung """"4.2.4 Positiv unterstÃ?tzende (Lob / Ermutigung) undsachlich-konstruktive RÃ?ckmeldungen""; ""4.2.5 Humorvolle LernatmosphÃ?re als Aspekt des Unterrichtsklimas""; ""4.2.6 Wettbewerbs- und Leistungsdruck als Merkmal des Unterrichtsklimas ""; ""5 UnterrichtsqualitÃ?tsmerkmale und multikriteriale Effekte ""; ""5.1 KlassenfÃ?hrung und multikriteriale Effekte""; ""5.1.1 KlassenfÃ?hrung und Leistung""; ""5.2 Unterrichtsklima und multikriteriale Effekte""; ""5.2.1 Unterrichtsklima und Leistungen"" ""5.2.2 Unterrichtsklima und Selbstkonzept""""6 Die Erfassung von Unterrichtsmerkmalen durch Videoanalyse ""; ""6.1 Videoanalysen und ihre Herausforderungen in der Grundschule ""; ""6.2 Hoch inferente Ratings zur Beurteilung der UnterrichtsqualitÃ?t""; ""6.2.1 Hoch inferente Ratings versus niedrig inferente Kodierungen""; ""6.2.2 Bestandteile eines Ratingverfahrens nach Langer & Schulz von Thun (2007) ""; ""6.3 GÃ?tekriterien zur QualitÃ?tskontrolle bei Videoanalysen""; ""6.3.1 MÃœgliche Urteilsfehler bei dem Einsatz des Ratingsystems"" |
| 一般注記 | Open Access Online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed September 17, 2014) |
| 著者標目 | *Gabriel, Katrin, |
| 件 名 | BSH:Electronic books LCSH:Mathematics -- Germany. -- Study and teaching 全ての件名で検索 BISACSH:MATHEMATICS -- Essays 全ての件名で検索 BISACSH:MATHEMATICS -- Pre-Calculus 全ての件名で検索 BISACSH:MATHEMATICS -- Reference 全ての件名で検索 FREE:Mathematics -- Study and teaching 全ての件名で検索 FREE:Germany |
| 分 類 | DC23:510.71 |
| 書誌ID | ED00003475 |
| ISBN | 9783862196951 |