シャカイカ リョウイキ ニオケル ガクシュウシャ ノ フジュウブン ナ ニンシキ ト ソノ シュウセイ : キョウイク シンリガク カラ ノ アプローチ
社会科領域における学習者の不十分な認識とその修正 : 教育心理学からのアプローチ / 麻柄啓一, 進藤聡彦著
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 仙台 : 東北大学出版会 , 2008.3 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 186p : 挿図 ; 22cm |
書誌詳細を非表示
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学習者の不十分な認識とその修正 : 社会科領域における : 教育心理学からのアプローチ |
|---|---|
| 一般注記 | 引用文献: p181-186 |
| 著者標目 | 進藤, 聡彦(1957-) <シンドウ, トシヒコ> 麻柄, 啓一(1951-) <マガラ, ケイイチ> |
| 件 名 | BSH:社会科 BSH:教育心理学 |
| 分 類 | NDC8:375.3 NDC9:375.3 |
| 書誌ID | 6000603692 |
| ISBN | 9784861630880 |
| NCID | BA85676384 |
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数:13回
※2020年9月23日以降
全貸出数:0回
(1年以内の貸出:0回)

Mendeley出力