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キョウザイガクゲンジョウトテンボウ : ニホンキョウザイガッカイセツリツニジッシュウネンキネンロンブンシュウ
「教材学」現状と展望 : 日本教材学会設立20周年記念論文集 / 澤崎眞彦編

データ種別	図書
出版情報	東京 : 日本教材学会 , 2008.11 東京 : 協同出版 (発売)
本文言語	日本語
大きさ	2冊 : 挿図 ; 21cm + 別冊 (28p ; 22cm)

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大阪芸大図書館

所在	巻　次	請求記号　/　配架番号	資料ID	状　態	コメント	ISBN	刷　年	利用注記	資料請求用紙	予約
2F閲覧室	上巻	375.12/K/1	10905821			9784319002276			資料請求用紙		資料請求用紙
2F閲覧室	下巻	375.12/K/2	10905822			9784319002283			資料請求用紙		資料請求用紙

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別書名	異なりアクセスタイトル:教材学現状と展望 : 日本教材学会設立20周年記念論文集その他のタイトル:20年のあゆみ : 日本教材学会設立20周年記念論文集 : 「「教材学」現状と展望」別冊
内容注記	上巻: 教材学とは / 長谷川榮著教材とは / 山口満著教材の歴史 : 教育改革と教材観の関係性 / 佐島群巳著教材と心理 / 福沢周亮著教材研究の方法論 : 知識観と学習観の問い直しから / 小笠原喜康, 柴山英樹著教材の種類・形態とその働き / 古藤泰弘著教科書教材 / 柴田義松著図書教材 / 清水厚実著映像教材 / 大河原清著 NIE教材 / 植田恭子著デジタル教材とその特性 / 古藤泰弘著放送教材の教育機能 / 菊地紀子著地域社会と教材 / 新井郁男著教材の作成・開発の視点と方法 : ホーリズムの視点に立った教材開発を中心として / 下田好行著教材の活用 / 北俊夫著教材の評価と改善 / 小野瀬雅人著国語科の教材とは / 清水健著社会科の教材とは / 石橋昌雄著算数・数学科の教材とは : 算数・数学科の教材の特質と教材開発の必要性 / 半田進著理科の教材とは : 理科教材の特性 / 福地昭輝著生活科の教材とは / 日台利夫著音楽科における教材とは / 八木正一著美術教育における教材 / 柴田和豊著技術科の教材とは / 宮川秀俊著家庭科の教材とは / 中間美砂子著体育科の教材とは / 岸本肇著外国語教育の本質と教材 / 伊藤嘉一著総合的な学習における教材の意義と働き / 小林宏己著道徳の教材とは / 吉澤良保著特別活動の教材とは / 林尚示著幼児教育の教材を考えるための一考察 / 谷田貝公昭, 高橋弥生著下巻: 中学校国語科教育における教材と課題 / 喜岡淳治著国語科の教材について : 小学校国語科教育における教材と課題 / 新田裕子著読みの教材における変遷と課題 : 認知科学の知見を導入して / 梅澤実著社会科授業における確かな教材の配置と構成 : 中学校社会科を中心に / 高山博之著地理学習と教科書教材 / 栗原清著社会科における環境教育教材の開発 : 「森林」に関する教材開発の視点 / 山下宏文著『塵劫記』の継子立ての教材化に向けて : 一般のきまりを帰納的に見つけるための数学的な考え方を探る / 笠井健一著数学教育における教材開発の役割 / 太田伸也著高等学校数学教材への新しいアプローチ : 数学を使う力を育てるための教材 / 植野美穂著子どもの思考・操作活動を支える教材の在り方 / 石川喜三郎著情意的関わりをもった教材の力 : 動物の発生、命を学ぶ、事例から / 丹伊田弓子著自然を読む力をつける図書教材 : 小学校理科学習ノートの改善 / 塚田亮著生活科における自然体験の意味 / 石井恭子著成長単元における絵本の教材としての可能性 : 『おおきくなるっていうことは』(中川ひろたか文・村上康成絵) を中心に / 齊藤和貴著学習材としての民俗芸能の太鼓の特性 / 石塚真子著歌唱教材の変遷 / 澤崎眞彦著打鍵楽器の学習と教材提示の視点 / 田邉隆著図画工作科の学ぶ意欲を高める教材構成のあり方 / 岩崎由紀夫著「造形遊び」とその実態について : 学生へのアンケート結果が示すもの / 山田芳明著小学校教育との円滑な接続を図る技術科導入教材のあり方 / 浅田茂裕著 21世紀の社会に求められる能力を育成する技術科の教材 : その理論と実際 / 魚住明生, 中島康博著技術科の教材について : 教材としての「題材」 / 中村祐治著子どもの活動を豊かにする家庭科授業の工夫 / 高木幸子著家庭科の学習意欲を高める教材の開発 : 食生活の自立を目指す学習プログラム (ミニマム・エッセンシャル調理実習をもとにして) / 田中京子著学習指導要領の変遷と家庭科の教材 / 高部和子著体育科における「表現運動」「ダンス」領域に関する学習指導内容と教材開発 / 畑野裕子著小学校期低学年期における鬼遊びの学習内容に関する検討 : ボールゲームへの発展を視点として / 内田雄三著鉄棒運動での教材づくり : 「こうもりふりおり」の授業実践からの考察 / 藤井喜一著小学校英語教育の課題と教材 / 長谷川淳一著中学校英語教科書の質的分析 : 作る立場・使う立場から見た現状と問題点 / 末岡敏明著日本の英語教科書の計量分析と今後の展望 / 相澤一美著総合的な学習における知の総合化と環境教育教材開発 / 小坂靖尚著「善光寺坂の神様の木」と、子どもの追究 / 櫻井眞治著人間力の育成を図る総合的な学習の時間の内容と教材 / 原田信之著モラルジレンマ資料について / 荒木紀幸著道徳の時間の充実を図る指導者と教材 / 宇井治郎著情報モラルを育成する道徳教材の開発と「心の教育座談会」の実践 / 鈴木明雄著特別活動の教材の歴史 / 遠藤忠著特別活動の教材 : 話し合いと集団づくりの活動を中心に / 山田真紀著特別活動の教材について : 「望ましい集団活動」とは何か / 安井一郎著幼児教育の教材とは / 大沢裕著音楽表現活動を豊かにする保育展開と教材について / 三森桂子著
一般注記	その他のタイトルは別冊による
著者標目	澤崎, 眞彦(1944-) <サワサキ, マサヒコ> 日本教材学会 <ニホンキョウザイガッカイ>
件　名	BSH:教材 NDLSH:日本教材学会
分　類	NDC8:375 NDC9:375.12
書誌ID	6000598331
ISBN	9784319002276
NCID	BA88320870