資料請求用紙

所在が書庫の資料は、
利用者IDと氏名を記入のうえ、
カウンターで請求してください。

所在	(芸大) B2F書庫
請求記号　/　配架番号	378/B
資料番号	10902252
状態	禁帯出

Differentiating instruction for students with learning disabilities : best teaching practices for general and special educators / William N. Bender. - 2nd ed. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , c2008-c2009

: multimedia kit

利用者ID / 氏名

2024/11/06 00:07:04