資料請求用紙
所在が書庫の資料は、
利用者IDと氏名を記入のうえ、
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所在
2F閲覧室
請求記号 / 配架番号
376.159/N
資料番号
111800724
状態
絵本を読みあう活動のための保育者研修プログラムの開発 : 子どもの成長を促す相互作用の実現に向けて / 仲本美央著. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2015.4
利用者ID / 氏名
2024/09/02 21:30:57
大阪芸術大学図書館・短大部図書館