資料請求用紙

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所在 (芸大)電子ブック
請求記号 / 配架番号
資料番号 EB2200353
状態

Learning to teach in post-apartheid South Africa : student teachers' encounters with initial teacher education / editors: Yusuf Sayed, Nazir Carrim, Azeem Badroodien, Zahraa McDonald, Marcina Singh. - First edition. - [Stellenbosch, South Africa] : African Sun Media, under the Sun Press imprint , 2018
電子ブック(EBSCO: eBook Open Access Collection)
利用者ID / 氏名

2024/07/27 11:09:48

大阪芸術大学図書館・短大部図書館