資料請求用紙
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所在
(短・大阪)閲覧室/文庫本書架
請求記号 / 配架番号
141.51/S
資料番号
222200309
状態
私たちはどう学んでいるのか : 創発から見る認知の変化 / 鈴木宏昭著. - 東京 : 筑摩書房 , 2022.6. - (ちくまプリマー新書 ; 403)
利用者ID / 氏名
2024/09/03 08:14:18
大阪芸術大学図書館・短大部図書館