資料請求用紙
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所在
(医療大)閲覧室
請求記号 / 配架番号
375.1/H
資料番号
412501114
状態
教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳. - 京都 : 北大路書房 , 2020.8
利用者ID / 氏名
2026/04/30 15:55:40
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